Электронные книги

[Электронная книга] Сочинения o жизни и жизнь в сочинениях

Электронная книга
Все книги серии Ключ сертификата
    Книга доступна в форматах:
  • epub
  • fb2
  • pdf

Печатное издание

350 руб

Автор: Айзерман Л.С.

Ступень образования:
   Основное общее образование

ISBN: 978-5-4441-0024-0

Год выпуска: 2015

Год первого выпуска: 2012

Количество страниц: 320

Цена: 250 руб

Купить и скачать

После покупки Вы сможете скачать книгу
в любом из предоставленных форматов
Аннотация:

   Автор книги, закончивший в этом учебном году свой шестидесятый учительский год, в течение пятидесяти лет проводил в школе сочинения, в которых, говоря словами Пушкина, «отразился век и современный человек отображен довольно верно». В этих сочинениях юноши и девушки рассказывали о своем отношении к Отечественной войне, самим себе, о своей летней трудовой практике и во взрослых коллективах, а потом и о первых опытах зарабатывания денег, размышляли о краеугольных нравственных понятиях, прежде всего о совести. Речь идет и о сочинениях по литературе, в которых тоже отразилось время.
   Сочинения дают возможность увидеть, как менялся мир наших детей с течением времени. Так сочинение на тему «Что меня волнует в современной жизни» были написаны трижды на протяжении трех десятилетий в совершенно разное историческое время.
   В книге рассмотрена методика обучения учащихся сочинениям о жизни, опирающаяся на лучшее в дореволюционном и советском обществе. Приводятся обучающие уроки и уроки анализа, уже написанного старшеклассниками. При этом главное для автора – научить писать живо, эмоционально, опираясь на лично увиденное и пережитое.
   Таких книг не было ни в дореволюционной, ни в советской, ни в постсоветской педагогике.



Мнения
Шабаева Татьяна
Журналист "Литературной газеты"

Айзерман выступает в своей книге как теоретик, понимающий, что далеко не всё у него получится, и как практик, у которого многое получается. Или, скажем так, кое-что: в современных условиях это уже много.
Совместить экзамен с жизненной правдой, втиснуть своё индивидуальное мнение в прокрустово ложе оценки, выстроить лесенку приемлемых, но не криводушных аргументов – предприятие не вовсе безнадёжное, и Айзерман даёт ясные практические рекомендации, как его возможно осуществить. Но это в некотором роде сверхзадача, и она предъявляет сверхтребования в первую очередь к самому учителю. Например, такое: «Безнравственно учить и даже заставлять писать своих учеников то, во что мы сами не верим и чему не следуем в собственной жизни».

читать полностью
x

Обратите внимание!

С этим товаром покупают:

/electronic_edition/item/1518/?ELEMENT_ID=1518&action=ADD2BASKET&id=1518
Предварительный заказ

Оставьте, пожалуйста, свои контактные данные и мы сможем проинформировать вас о поступлении издания в продажу

* - обязательные данные